『書法』對我來說是生活中的一部分，更是有壓力時紓解自己心情的管道，起初為什麼會上書法課？原因很簡單：因為我覺得我寫的作品遇到瓶頸無法突破，但身旁的人一直跟我說你寫的很好，但我一點也不這麼覺的，於是我下定決心來找老師上課，這個決定其實我思考很久，我想更多的是恐懼吧，怕自己寫不好被笑，怕自己學不久浪費錢，怕東怕西的，但我最後會來我想是因為對這件事的渴望吧！
第一堂課是黃老師的初階書法，基本筆劃共有12個筆劃，過關才能開始寫字，第一堂課印象很深刻，教你怎麼洗毛筆，沾墨，墨水與水的比例搭配，怎麼拿毛筆，接著開始寫基本筆劃，然後邊寫手邊抖，心裡就想著才第一堂課就遇到難關，我之後還要怎麼寫字，還好黃老師都會主動下來關心你學得怎樣，甚至帶著你一起寫，這點我覺得很感動，我也因為這樣更快地進入狀況，至於我覺得想學到什麼程度，更多的是看自己要下多少工夫，基本上我的放假生活就是在寫書法，我也是對自己要求很高的人，剛開始為了寫好一個基本比劃，在家裡花了5-6個小時在練習，慢慢的生活變成吃飯、睡覺、偶爾運動，大部分的時間在寫書法，開始早點睡為了明天有精神可以好好寫書法，開始去故宮欣賞古人的書法作品，很快的一個月過去了，12個基本筆劃學完了，終於可以開始寫字了，心中無比的興奮。
第一本字帖是『九成宮醴泉銘』又被稱天下第一楷書，是當時皇帝命歐陽詢寫的，接著老師說折成六個格子就能開始寫字了，果不其然剛開始就遇到瓶頸了，從字帖上對過來寫的字看起來一點都不像，當下很挫折覺得自己好弱，拿去給老師改的時候，整張紅紅的（代表有很多要調整改進的地方），接著第二張、第三張越來越好，一堂課2小時就寫6個字，專心把他寫好，要注意很多細節，例如節奏、沾墨、結構、角度等等的，老師也會帶你怎麼看書法，指引你走在正確的道路上，謝謝老師在我學習的9個月裡給我很多很有幫助的建議，老師常常說一句話，不要想著速成，書法沒有速成這種東西，平常心去面對學習時帶來的瓶頸，期待自己能有所突破！
書法又區分為篆、隸、楷、行、草五體，我主要是學習行書跟楷書，但不得不說我覺的楷書超級重要！楷書是奠定五體的基礎起源，寫起來的感覺滿拘謹的，一筆一劃心平氣和的書寫，我很享受書法帶給我的快樂跟平靜的氣氛，雖然遇到無法突破時會有點沮喪，遇到挫折時更要驅使自己往前，這是一個轉機，好則能向上提升，不好則原地踏步或放棄一切，寫書法對我來說就像人生，不可能每天狀態都能維持在水平之上，狀態不好時也要告訴自己很棒了，我們要勇敢面對狀態不好的自己，我想說的是勇敢向前，無所畏懼，秉持著這個信念，會隨著時間的成長，對於寫書法這件事更有自信。
我23歲開始寫書法，經歷這9個月的學習，我想的是我怎麼專心有效率的把書法寫好，總結下面幾點：
- 定期上課，管理且控制好自己玩樂的時間
- 環境，需要在一個安靜無人干擾的地方
- 3.睡眠，早一點睡超重要，精神會影響到臨帖時的專注度
- 4.平常心面對學習帶來的挫折
從基本筆劃開始到現在進階班，身邊的人越來越厲害，我很清楚我上班很忙很累，我需要有效率的分配好休假的時間才能把書法寫好，犧牲玩樂的時間成就未來的自己。在台北生活的節奏很快，身邊周遭的人事物都告訴你應該快一點，常常覺的節奏快到我喘不過氣，書法讓我找到原本的自己，平靜慢步調的修練，不受其他人干擾，藝術這條路是孤獨的，成功的道路上從不擁擠，在這個想到處玩的年紀，我選擇來上書法課精進自己，我想要排除外界的誘惑，專注的在自己的興趣上。對於自己喜歡的興趣，我想全力以赴，不管未來學習上遇到多大的瓶頸挫折，我希望我能享受在其中，平常心去看待這一切，好好的體驗書法帶給我的樂趣。
上高階書法課後，最喜歡的字帖無非是『蘭亭集序』，寫這本字帖的時候彷彿感覺到王羲之當時書寫的情緒，在此也謝謝陳老師帶我看字帖，不藏私的教我書法，我運氣很好從初階書法的黃老師到高階書法的陳老師，從基本筆劃的要求到寫楷書、行書我學到很多東西，往後我會繼續努力練習，不辜負老師對我的期望。最後，喜歡書法的同學很推薦你來到這間書法教室。
